四川省的家人们抓紧时间看过来,四川省高技能人才培养研究课题申报开始了,不看肯定后悔哟。为深入贯彻落实中央办公厅、国WY办公厅印发的《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》要求,提升我省高技能人才培养研究水平,加强高技能人才培养力度,拟在全省技工院校、职业培训机构、相关单位开展高技能人才培养研究课题申报工作。小编已经为你们整理了相关的信息,四川省(成都市、绵阳市、自贡市、攀枝花市、泸州市、德阳市、广元市、遂宁市、内江市、乐山市、资阳市、宜宾市、南充市、达州市、雅安市、广安市、巴中市、眉山市、阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、凉山彝族自治州)符合条件想申报或者对此有疑问的欢迎致电小编,免费解疑答惑,速度哦。
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一、选题要求
申报选题要紧密围绕dang中央、国WY对职业技能人才培养工作的系列要求,聚焦《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》《“十四五”职业技能培训规划》主要目标,突出高技能人才培养工作的针对性和实用性。申报选题应深入研究我省高技能人才培养工作现状,加强与国内技术技能强省比较,注重技术技能人才素质提升,促进我省职业技能培训机构规范管理,提升职业培训质量,探索高技能人才培养新模式,健全高技能人才培养体系。
本次高技能人才培养研究课题申报共设10项课题,由申报对象根据申报条件申请,经评审后立项,予以3万元/项经费支持。
二、申报要求
(一)申报人应以《四川省高技能人才培养研究课题申报指南》(附件1)所列项目为基础,对四川省高技能人才培养相关问题进行深层次挖掘和延伸,自行设计课题题目。申报指南中未列出的有关我省高技能人才培养工作中亟待解决的问题,也可以作为选题进行申报。
(二)申报课题的主要研究者和牵头人,具有从事技工教育、职业教育和技能人才培训工作经历,能真正承担课题研究的组织与实施工作,并具有高级专业技术职务或者高级技师国家职业资格,没有高级专业技术职务或者高级技师国家职业资格的,须有至少2名具有高级专业技术职务或者高级技师国家职业资格人员的书面推荐,推荐内容包括专业水平、科研能力、组织能力等。为更好地整合优质资源,鼓励研究者和牵头人牵头组建跨区跨校的校企、校校、企企联合团队申报课题。
(三)申报人应如实填写申报材料,并保证没有知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的,一经发现查实,取消申报资格,如获立项即予撤项,一切责任自行承担。
(四)课题负责人在课题执行期间要遵守相关承诺,履行约定义务,按期完成研究任务。获准立项的《课题申报书》(附件2)视为具有约束力的资助合同文本。Z终成果实行结题验收鉴定制度,鉴定结果予以公布。课题Z终成果和相关公开发表的论文、出版的著作等须明确标注“四川省高技能人才培养研究课题”及课题编号,凡未标注者不能作为结题的依据。
(五)为避免一题多报、交叉申报和重复立项,确保申报人有足够的时间和精力从事课题研究,对课题申报作如下限定:
1.课题负责人和课题组成员同年度只能申报一个该项目课题;
2.不得通过变换责任单位回避上述规定;
3.不得以已出版的内容基本相同的成果申报课题。
(六)课题申报材料从四川省人力资源和社会保障厅网站下载。
(七)本年度立项的课题研究周期为十个月。
三、申报程序
(一)申报者须按照要求认真填写《课题申报书》和《课题设计论证活页》(附件3)。《课题申报书》要求一律用计算机填写,A4纸印制,左侧装订。
(二)课题申报采用两级审核管理制度。第①级为“申报者所在单位”,第二级为“四川省职业培训指导中心”。各推荐单位要加强对课题申报工作的宣传、发动、组织、管理和指导,既要积极鼓励,又要严格初评把关,注意控制申报数量,提高申报质量。推荐单位对申报人的职业道德、业务水平、研究能力、信誉、申报书所有栏目填写的内容进行认真审核,并在《课题申报书》上签署明确的书面意见,加盖单位公章。
(三)课题申报材料由申报者所在单位科研管理部门审查验章后,统一报送四川省职业培训指导中心,中心不受理个人直接申报。报送的材料包括:
1.审查合格的《课题申报书》纸质版一式3份(1份原件,2份复印件);
2.《课题设计论证活页》仅报送电子版;
3.加盖公章的申报数据汇总表纸质版原件1份。
4.上述材料的电子版均需发送到指定邮箱,凡盖章页需发送扫描件。
四、申报时间
自通知发布日起开始受理申报,截止时间为2022年12月16日,逾期不予受理。
五、课题评审与验收
(一)四川省职业培训指导中心将组织专家对《课题申报书》进行评审,按程序择优遴选,确定立项课题,并在四川省人力资源和社会保障厅网站公示。
(二)课题承担单位按照要求组织开展课题结题评审,并在2023年10月31日前提交课题研究成果报告(含研究成果)及结题验收意见。课题研究成果报告应达到公开发表、出版水平或被县级以上政府部门采纳。课题研究成果报告不少于5万字。
(三)课题执行时间为正式立项文件下发之日起至2023年10月31日。四川省人力资源和社会保障厅将对研究成果进行结题鉴定,鉴定结果在四川省人力资源和社会保障厅网站公示。
六、其他事项
立项课题作为技工院校和职业培训机构教学教研业绩成果评估、教师职称评审、工学一体化教师认定及相关政策项目支持的重要参考指标。
四川省高技能人才培养研究课题申报指南
本课题指南所列项目是选题方向,而不是具体的课题名称。申请者可以在本课题指南的指导下,根据单位和个人的实际情况,确定更具体的课题名称申报,也可自选其他确有价值的高技能人才培养研究课题进行申报。
一、技工教育
1.新时代高技能人才工匠精神培育研究
2.新时代高技能人才培养课程思政建设研究
3.技工院校学生心理健康教育体系建设研究
4.红色文化融入技工院校课程思政研究
5.“工学一体化”高技能人才培养模式研究
6.“工学一体化”教师培养认定体系研究
7.产教融合高技能人才培养模式发展的路径与实践研究
8.技工教育集团实体化运作研究
9.技工院校学生招生、培养、就业一体化联动机制研究
10.新形势下技工院校专业与区域经济发展研究
二、职业培训
1.职业技能培训机构规范管理政策研究
2.“互联网+职业技能培训”模式研究
3.企业项目制培训研究
4.职业技能培训高质量发展的理论与实践研究
5.职业技能培训助力乡村振兴的探索与实践研究
6.基于终身职业技能培训制度的信息化服务体系研究
7.产业链和职业技能培训链有效衔接模式研究
8.高质量职业培训教材与数字资源体系研究
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